Energie-, Ressourcen-, Abfallaspekte als Teil der Umweltbildung
Dieser Vorschlag wurde bereits in der Projektgruppe Bildung Forschung eingereicht und diskutiert, siehe http://bildung.enquetebeteiligung.de/proposal/1169-Energie_Ressourcen_Abfallaspekte_als_Tei
Die Enquetekommission empfiehlt,
angesichts der starken Zunahme digitaler (Mobilfunk-)Medien auch die Gesichtspunkte Ressourcenschonung, Energieeinsparung und Abfallvermeidung/-reduzierung als weitere Themen in die Umweltbildung einzubinden. Je früher Information auch auf diesem Gebiet stattfindet, desto einfacher wird der bewusste und nachhaltige Umgang mit digitalen Medien unter Einbeziehung dieser Aspekte im täglichen Leben gelingen.